孩子上大學家長可以鬆口氣？你需要了解這些

 開學之際，各高校陸續迎來新生。很多家長會覺得，總算可以喘口氣了——把孩子送進大學，家長完事大吉了。實際上對孩子來說，從高中步入大學是他人生路上的關鍵點，孩子由此邁上了實現目標的新平台。在這個過程中孩子需要逐步適應，也需要父母適時給予一定支持。下面從時間順序上列出大學新生即將面臨的幾個成長課題，希望對家長和新生有所幫助：

宿舍生活與宿舍關係

這是新生最先遇到的問題。宿舍關係處好，將會成為一個人一生的資源，宿舍可以讓新生以最小代價鍛煉人際交往能力，同時建立起牢固的社會支持系統。

處理宿舍關係的最低目標是：求同存異，和平共處。最容易導致衝突的原因是：只顧自己而不懂得替他人考慮，例如：總佔小便宜讓他人感覺不舒服，髒亂差導致宿舍衛生丟分，晚上熄燈後還打電話影響他人休息，以及背後議論人讓人感覺不安全等。

可以避免上述問題的操作方法是：生活上尊重別人的時間、空間和隱私，經濟上做到“親兄弟明算賬”，而關係上要做到“合作雙贏”。

處理宿舍關係的最高目標是：建立合作、共享、共同成長的宿舍文化。例如大家相互學習，從而共同以優異成績完成學業，舍友間相互尊重、信任和支持。我見過共同考過英語六級的宿舍，共同考研成功的宿舍，以及共同找工作，皆大歡喜的宿舍。可以想見，這種宿舍的同學都可以成為彼此一生的朋友。

當然，有些家長擔心孩子住宿不適應，為孩子在校外單獨租房，甚至陪讀，這些做法都過度了。宿舍生活，能讓

大學的師生關係

大學老師的特點是非常尊重學生的獨立性，給學生充分的空間去獨立思考。大學教育的重要內容之一就是培養學生的獨立思考、審辯思維的精神，以此實現教育的最高目標：讓受教育者學會自我教育。

因此，如果一個大學生不主動向老師求教，老師都視作他正在獨立思考而不會去打擾他，這和中小學老師有很大不同。家長了解了這點，不妨和家裡的新生探討一下學習方法，建議他們主動找老師請教、討論和對話。

親子關係

新生 父母先要處理好自己的“空巢綜合徵”，把關愛自身提到日程上。這是父母和大學新生建立健康親子關係的前提。

其次，父母與大學新生需要增加新的關係：既是導師，又是同行者，即共同學習與成長的關係。

再者，父母與新生之間可以考慮建立儀式時間，例如每個週末有一次固定的通話或視頻。通話中，父母和孩子共同分享各自一周的生活，尤其是收穫。父母與新生可以各準備一個小本，每天記上當天的收穫和思考等，這樣打電話或週末的晚餐時間，就有充分的內容可以交流了。

大學期間遇到的友情和戀情：

友情與戀情問題沒有標準答案，但是有一些基本準則，那就是：

友情：親密有間，共同成長。

戀情：自願、無傷，親密有間，共同成長。

友情還是戀情都是非常個體化的，每個人大不相同，但也有一些基本的可以用以評估的底線——兩個人相處，變得更喜歡自己和世界，更願意為個人與社會的前行作貢獻時，這樣的關係就是健康的；如果兩個人相處，變得越來越不喜歡對方，甚至也越來越不喜歡自己和周圍的世界，這種友情或者戀情就是需要質疑的。

父母可以提醒和告訴孩子，把戀愛當作培養自己性別角色和了解異性的機會，戀愛中懂得尊重對方，不做違背對方意志的事情，在戀愛關係中始終貫徹“自願無傷”的原則。

社團選擇

大學社團的意義很大，可以全方位地開闊視野、鍛煉能力（如社交、合作、溝通、分享、組織管理和審美力等）。但因為人的時間和精力有限，可按興趣或需要去選擇最多兩個社團。社團如果選多了，往往容易虎頭蛇尾或讓自己疲憊不堪，並嚴重影響學業。

大學學習內容與方法的適應

首先，學生要懂得遵守學校最基本的美國黑金 美國黑金效果 美國黑金官網 美國黑金真偽 美國黑金副作用 美國黑金有用嗎 美國黑金剛 美國黑金成分 美國黑金功效 美國黑金評價 美國黑金香港 美國黑金可以每天吃嗎 美國黑金好嗎 美國黑金真假 美國黑金ptt 美國黑金真偽 壯陽美國黑金 usa美國黑金 美國黑金無效

遊戲規則：以學為主。做學生的，成績永遠是重要的評價標準。除非你身懷絕技，否則，考研、工作、出國，包括畢業拿文憑，都需要課本學習成績來支撐。有些同學擔心現在知識更新快，不肯好好學習——其實，具體的技術性知識有可能更新，但是學習方法永遠都有用。

其次，大學最重要的就是培養獨立思考、審辯思維與問題解決的能力，學習過程中要破除標準答案的慣性思維，多讀、多思、多質疑和多方求證。要花大力氣多方完善自己的學習和思維方法。

再者，要充分利用大學的資源：圖書館、老師和講座。古今中外的名著可以讓我們站在巨人的肩上，老師可以隨時幫我們答疑解惑，而學校的各種講座，更是高濃縮的知識精華，這些都是幫我們高效掌握知識和智慧的重要資源。

處理好與自己的關係：做好自我探索與職業探索並確立專業同一性

這個話題看起來很虛，但實際上不僅會影響一個學生當前的生活質量，而且有可能影響到他一生的職業選擇。

大學時期一個最重要的發展任務就是職業身份的認同，即職業同一性。具備職業同一性的大學生，會專注於個人成長，因此沒有時間去內捲、“躺平”或者出現心理疾病。與此同時，他們會有更多的學習幸福感與自我效能感。然而由於多種原因，在大一就具備職業同一性的學生是小概率，大多數學生都還需要通過自我探索、職業探索、聽課以及與老師探討，去找到自己未來的發展方向。

注意身心健康

養成有規律的生活習慣、堅持鍛煉、戒掉不良生活方式，如熬夜、抽煙、網癮等。心理上要養成正向思維的習慣、自律與持續成長的習慣。如果有身心不適應，要及時到校心理諮詢室尋求幫助。

以上是從時間順序談大學新生入學的過程，要想更多了解新生入學後的情況，家長有必要與新生一起讀所在學校的《學生手冊》，不僅能對學校的遊戲規則有更全面的了解，更有助於新生從一開始就養成規則意識。